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基于数学核心素养的小学数学教学创新研究

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摘要【摘要】随着教育事业的不断深入与改革。小学数学教育背景也发生很大的改变，这不仅提高对学生综合素质的要求，同时也增加了教师开展教学的难度。对此，为了能够更加符合现阶段教育的需求，应该在数学核心素养的基础上，创新小学的数学教学，从而更加有效的培养学生的综合素质。因此，本文主要对基于数学核心素养下的小学数学教学创新进行研究，希望能够为相关人士提供帮助。

DOI n49pv91zjy/4778183

作者达哇让么

机构地区阿坝县麦昆乡中心校

出处《中国教师》 2020年8期

关键词数学核心素养小学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）