摘要
摘要:随着经济的发展和新课标的不断深入, 中学阶段的语文教学对于学生的发展有着深远的影响,教师应该积极关注语文教学实践活动,在开展教学的过程中运用科学的手段,使得学生掌握扎实的基础知识,稳步提升基本的语文素养及能力。本文将重点分析中学语文教学实践中学生的核心素养培养策略,在全面了解中学语文核心素养的基本概念后,明确在教学实践中培养学生核心素养的意义,制定出科学的施教策略,使学生的核心素养在语文教学中得以全面提升。
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)