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中学生体育核心素养现状分析及培育途径探索

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摘要摘要：随着新课改的深入实施，使我国教育部门越来越重视学科素养，特别是在中学阶段，体育学科作为发展学生德智体美劳的重要学科内容，也是对学生核心素养进行培养的重要途径。因此，本文主要根据中学生体育核心素养的现状，以及结合学生的学习需求与发展特点，为中学体育教学的开展提供参考意见，确保教师通过采取适当的培育途径，使中学体育教学与新课改的要求相适应，能够更加利于教师对学生的体育核心素养进行培养，进而实现学生更加全面、健康的发展与成长。

DOI 34gp97vo49/4778631

作者庄占能

机构地区福建省晋江市养正中学

出处《中国教师》 2020年9期

关键词体育现状培育途径中学生核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）