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核心素养引领之下的初二英语写作教学之我见
核心素养引领之下的初二英语写作教学之我见
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摘要
摘 要:初二阶段是学生学习习惯和学习思维培养的黄金时期,没有良好的学习方法会导致多方面的问题。英语教师在实际教学过程中要注重学生英语思维的培养,通过设计课堂内容,打造氛围活跃的课堂等教学策略来提升学生的英语学习水平。本文针对初二英语写作教学,深入探究高效的教学方法,希望有所帮助。
DOI
rdxv13w14l/4778649
作者
许明岳
机构地区
苍南县灵溪镇第五中学
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
初二 英语 写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年9期
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