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《中国教师》
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2020年09期
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高中化学常见实验问题的实证探索
高中化学常见实验问题的实证探索
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摘要
摘要:随着时代的进步,教育事业发展的越来越完善。实验可以说是高中化学教学中一种常用的教学手段。通过实验教学,可以将一些原本抽象的化学现象直观地展现在学生面前,通过亲自动手实验,学生参与课堂的积极性和主动性会得到大幅度提升。基于这样的现实背景,本文以高中化学实验教学为主要研究对象,剖析常见的问题,提出切实可行的建议与对策,供大家参考。
DOI
ldepn0nqj3/4778717
作者
张海燕
机构地区
聊城市水城中学 山东 聊城 252000
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
高中化学
实验问题
实证探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年9期
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