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提高小学语文课堂教学有效性策略探究

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摘要摘要：当前，持续推进素质教育成为了我国现代教育发展的基本方向，也突出了生本理念在教育领域的关键指导作用。小学是为学生夯实知识基础的主要阶段，有效的语文教育能够提升学生自身的人文素养。提升课堂教学的效能是现代小学语文教师所面临的新课题，在高效课堂中，学生的学习质量也会随之提升。本文将小学语文课堂有效教学的意义作为切入点，对提高小学语文课堂教学有效性策略展开了一系列的探究。

DOI zdle9yezjl/4779416

作者曾惠芳

机构地区广东省梅州市五华县河东镇实验小学

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学语文课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）