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丰富·调整·拓展——新课标理念指导下的小学习作教学改革尝试

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摘要 “努力建设开放而有活力的语文课程”。是《语文课程标准》所依托的四大先进教育理念之一。《语文课程标准》指出，现代小学习作教学强调习作与语文其他学习活动，与其他学科，与新设立的综合性学习活动的整合、融通：强调习作教学的实践性与应用性。在教学中既要努力开发生活中的习作教学资源，又要使习作教学实现生活化；提倡更多的采用自主合作探究的学习方式，并把这种新颖的学习方式尽可能地体现在教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的运用中。　

DOI g4q0l8w7j8/477948

作者黄吉鸿

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2006年6期

关键词习作教学教学改革《语文课程标准》课标理念小学综合性学习活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）