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初中数学教学中个性化作业的设计

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摘要摘要：当教师完成了课堂教学任务之后，需要通过布置课后作业的方式对课堂教学进行有效的延伸和补充。随着我国新课程改革工作的不断深入，初中数学课堂教学领域也得到了长足的发展，但是针对作业设计方面的创新改革依然没有实质性的进展，作业负担仍然是广大师生和家长需要面对的主要问题之一。大量的教学实践表明，如果想要在提升教学效率的基础上减轻学生的作业负担，就要对以往机械操作式的作业设计模式实施改革，不断提升作业设计模式的个性化，从而促进学生的全面发展。

DOI ojzy5eyn45/4779994

作者张锦德

机构地区四川省芦山县初级中学

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词初中数学个性化作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）