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农村留守儿童的家庭教育

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摘要本文采用问卷调查与个案访谈相结合的方法，对鄂西北农村208名留守儿童的家庭教育状况进行了研究探讨。文章从当前家庭教育“喜”与“悲”二个方面对留守儿童的家庭教育状况进行了全面分析，并在此基础上提出了针对留守儿童家庭教育中存在问题的主要对策。

DOI pj0163y8dy/478075

作者罗琴;胡桂锬

机构地区不详

出处《当代青年研究》 2006年11期

关键词农村留守儿童家庭教育

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2006年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）