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幼儿园体育教学活动中幼儿运动量不足的原因与对策

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摘要【摘要】幼儿园体育教学活动是一种有目的、有计划、有组织的集中教学活动。开展幼儿园体育教学活动有利于提高幼儿的身体素质，促进儿童身心全面和谐发展。但是由于现今幼儿园体育教学活动存在教师不够重视，活动时间被挤占、幼儿参与兴趣不够浓厚、体育教学活动中幼儿活动少等问题，导致幼儿每日在园的运动量远远不足。本文是从幼儿园开展的体育教学活动中分析幼儿运动量不足的原因，并寻找解决对策。

DOI 0dp3r0e9j2/4788845

作者张小燕

机构地区厦门市集美区乐海幼儿园 361021

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词幼儿园体育教学活动运动量不足

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）