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基于赛教融合的《结构设计基础》课程开发

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摘要摘要：大学生结构设计竞赛在培养土建类专业创新型人才方面起到了其他教学环节无法替代的作用，但是，结构设计竞赛热也带来了一些负面的效应。本文针对当前存在的问题，对赛教融合特色班的核心课程进行开发整合，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促训”。

DOI g4qellzr48/4789072

作者蒙媛赵孝平

机构地区金华市职业技术学院浙江金华 321017

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词赛教融合课程开发以赛促教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）