首页 > 《教学与研究》 > 2020年11期 > 浅谈小学六年级英语课堂教学策略

浅谈小学六年级英语课堂教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学英语是学生英语学习的基础阶段，此阶段培养学生的英语学习兴趣，增强学生的英语基础知识的掌握，对学生未来的英语学习有着极大的影响。六年级作为小学到的一个转折点，既要对小学六年所学的知识进行巩固和复习，又要接触与初中知识相联系的过渡性知识，因此，小学六年英语教学要求教师创新英语教学模式，提高学生学习兴趣，增强英语课堂教学效果，为学生升初中以及初中的英语学习做好准备。

DOI 7dmerr9e4n/4789430

作者钟海燕

机构地区江西省吉安市吉安县庐陵学校 343100

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词小学英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）