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《教学与研究》
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2020年11期
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运用信息技术合理优化低年级写话教学
运用信息技术合理优化低年级写话教学
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摘要
摘要: 信息技术的快速发展为教学提供了全新的教育模式,有效实现语文学科与信息技术的整合, 能 合理优化低段写话教学。本文以学生的语文学科核心素养的培养为核心,从教学实践出发,关注如何有效 运 用信息技术, 优化低年级写话教学 。
DOI
ojzyn1kz45/4789446
作者
李熔华
机构地区
连城县第二实验小学 福建省龙岩市 366200
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
信息技术 低年级 写话教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年11期
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