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护理教学中模拟患者应用回顾

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摘要摘要：模拟患者（ SP）被广泛用于学生和医生的医学交流教学中。它们在患者和医护人员之间占据着独特的中间地带：尽管不受医学培训带来的偏见的影响，但它们与临床导师紧密合作以促进以患者为中心的咨询原则。尽管如此，围绕他们的观点进行良好交流实践的研究却相对较少。本研究旨在通过对 SP的观点进行定性分析来解决文献中的这一空白，特别是在医学生交流的背景下。

DOI ojne38n1jr/4790013

作者周洁

机构地区重庆市九龙坡区中医院针灸康复科 400050

出处《医师在线》 2020年17期

关键词护理临床教学模拟患者

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）