体验式写作在初中语文写作教学中的运用

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摘要 摘要:按照教育部在2011年发布的《语文课程标准》中的要求,“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”从中可以看出写作对于体验的要求:用真实的体验进行写作,把写作当成是一种体验。在这样的要求下,体验式作文教学的运用就变得很有必要。本文研究分析的内容主要就是围绕在初中语文的写作教学中如何进行体验式教学展开的,从体验式教学理念的内容、意义以及策略等几个方面进行阐述,希望能够为奋战在教学一线的老师们分享一些经验,帮助学生的写作情感更加丰富真挚。
出处 《中国教师》 2020年9期
出版日期 2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)