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小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略

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摘要摘要：对于小学生而言，他们年龄较小，对外界充满了好奇，而促使其学习的最大动力就是兴趣。因此，在小学语文教学中，只有学生具有良好的阅读兴趣，才会自觉阅读、学习，才能全身心投入到语文教学中。本文关于小学语文教学中学生文本阅读兴趣培养策略展开分析。

DOI wjvq68xqd7/4790126

作者杨大福

机构地区绵阳市北川县永昌小学校

出处《中国教师》 2020年9期

关键词小学语文阅读兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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