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初中数学教学如何培养学生的数学思维漫谈

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摘要　　摘要：数学是一门讲究思维方式的学科，在数学的学习中，培养学生具备较强的逻辑思维能力，就更容易获得较为理想的学习效果。初中数学是对小学数学的延伸和融合，同时也是高中数学的学习基础，是夯实学生能力、培养学生习惯的重要时期。因此，在数学的教学中，教师也需要注重对学生思维能力的培养。本文就如何在初中数学的教学中培养学生的数学思维作出了相关论述，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。

DOI rj8p975r40/4793782

作者袁艳

机构地区重庆市北碚区莲华中学重庆北碚 400700

出处《教学与研究》 2020年8期

关键词　　初中数学思维能力培养对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）