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“翻转课堂”在初中语文教学中的实践与应用
“翻转课堂”在初中语文教学中的实践与应用
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摘要
摘要:随着新课改的深入发展与完善,“翻转课堂”教学模式以其自身特有的优势被广泛应用于课堂教学之中,在很大程度上打破了传统教学模式中教师的填鸭式教学方法 ,而是将学生作为课堂教学的主体 ,极大地调动了学生学习知识的主动性和积极性,是一种新颖且高效的教学模式。基于此,本文将从“精心设计微课内容,激发兴趣”“发挥教师主导作用,解疑释惑”两个方面进行分析,谈一谈“翻转课堂”在初中语文教学中的实践与应用。
DOI
zdlerk9mjl/4796588
作者
吕剑青
机构地区
广西壮族自治区百色市田东县思林镇初级中学 531504
出处
《教育学文摘》
2020年11期
关键词
初中语文
翻转课堂
兴趣
训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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