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基于劳动教育的幼儿习惯培养策略

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摘要摘要：劳动教育是以发展幼儿劳动技能为目标，通过对其进行有针对性的教育和培养，使幼儿能够提升生存能力，并促进其动手能力、精细动作、手眼协调能力的均衡发展。让幼儿通过自身的努力，并在教师和家长的鼓励下完成一些力所能及的家庭劳动和社会实践劳动，从而提高幼儿的综合素质，培养幼儿的良好习惯。

DOI n49p1z2qjy/4796659

作者谢静

机构地区安徽省阜阳市颍州区程集镇小寨孜小学 236000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词劳动教育农村幼儿园习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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