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如何有效提高中职学生点钞技能的课堂效率

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摘要摘要：本文以提高中职学校点钞技能课堂效率为出发点，就目前中职学校学生的专业技能的重要性做了简要的说明，重点介绍了教师初步尝试把混合式教学模式运用到中职点钞技能课当中，突破了传统的点钞课堂模式，有效的提高了中职学校点钞课堂的效率。

DOI odwx1wre4k/4796780

作者刘晓琴

机构地区张掖市职业技术教育中心甘肃张掖 734000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词中职学生点钞混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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