对提高小学五年级数学课堂教学效率的探讨

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摘要 【 摘要 】 在小学阶段,数学是一门非常重要的学科,可以说,数学教学的好坏,将会对学生各方面能力的发展造成直接影响。小学数学教师在开展教学的过程当中,要想有效培养学生的数学素养,使学生能够在课堂当中学有所得,就必须要结合学生的实际情况,采取合理的教学方法,以达到提高数学课堂教学效率的目的。基于此,本文结合教学实践经验,对小学五年级数学课堂教学展开了分析,并提出了提高教学效率的有效策略,希望能够为小学教师的教学工作带来帮助。
出处 《教育学文摘》 2020年11期
出版日期 2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)