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初中英语“模块教学”微课程开发与应用研究

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摘要【摘要】这是一个全新的时代，这是一个各个领域逐渐被颠覆的时代，对于这些怀有教育情怀的仁人志士们来说，我们的机会是不是来了？党的十九大报告中这样说道：“优先发展教育事业，努力缩小教育发展差距，认真培养好每一位学生，努力实现教育公平的理想宏图。”对于初中英语教师而言，在结合初中英语的教学实践过程中，笔者对教育公平的理解是“每一位英语教师在照顾到大多数学生的同时，更要照顾学有困难的学生，即‘学习潜能生’，不遗余力地关心这些英语学习中的‘弱势群体’，帮助他们树立自信、品味成功”。

DOI 0dp3plg0j2/4797369

作者于香兰

机构地区烟台二中东校区 264000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词初中英语模块教学微课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）