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初探中职化学课堂教学模式的创新

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摘要摘要：课堂教学作为中职化学教学工作的主要形式，在日常教学课堂中，教师必须整合各类教学资源及条件，合理应用于化学课堂中提升教学质量与效率，并重视能力培养和知识讲授间的双向促进作用，努力达到提升化学课堂教学质量的目的。文章中结合实际教学过程中的问题经验并结合了有关资料，简单分析和探讨了有利于中职化学课堂质量提升的教学模式，望能为有关人员提供些许帮助与参考。

DOI 34gp0mxz49/4798007

作者张克难

机构地区合肥工业学校安徽省合肥市 230011

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词中职化学课堂教学模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）