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《教育学文摘》
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小学美术教学中学生美术意识的激发
小学美术教学中学生美术意识的激发
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摘要
摘要:美术,是一门富含艺术性的学科,凝聚着人们的智慧和感悟。小学生学习美术,不能仅停留在作品的表面,还要对作者的创作情感、主旨进行分析,了解美术的价值。小学美术教师在教学中激发学生的美术意识,有助于促进学生美术探索,让学生适应美术的特点,感受美术的魅力,使学生学会应用课堂所学知识来实现美术的创新。由此,本文对小学美术教学中学生美术意识的激发进行了深思。
DOI
rdxvpx0k4l/4798773
作者
吴杰
机构地区
浙江省杭州市萧山区河上镇中心小学
出处
《教育学文摘》
2020年12期
关键词
小学美术
教学
学生
美术意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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