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提高小学语文课堂教学效率的方案刍议

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摘要摘要：小学阶段是学生们语文学习、语文素养形成的关键阶段。在传统的语文教学中，教师将关注的重点放在如何完成教学任务上，学生们被动地学习知识，学习兴趣不高，课堂教学效率得不到提升。如何提高语文教学效率，让学生对语文学习产生浓厚的兴趣，是广大语文教师需要积极探索的问题。

DOI ojzy1zkn45/4800394

作者杨福梅

机构地区四川省广安市广安区肖溪镇小学校 638010

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学语文课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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