简介：

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简介：摘要：在中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）提出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”可见，劳动教育已经被摆在学校教育的重要位置，成为新时代教育不可缺少的一个环节。幼儿时期是孩子成长和发展的启蒙阶段，在这个阶段，孩子的个人思想动手能力以及综合素质的建设都将受到极高的影响。所以在幼儿园时期老师应该重视起幼儿劳动活动的教育，通过劳动活动增强幼儿的社会责任感和动手能力，提高孩子的思想认知。促进幼儿的长期发展和全方面素质提升。本文将对幼儿园劳动活动教育的方法展开具体的探索。

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简介：摘要：小学阶段是学生们语文学习、语文素养形成的关键阶段。在传统的语文教学中，教师将关注的重点放在如何完成教学任务上，学生们被动地学习知识，学习兴趣不高，课堂教学效率得不到提升。如何提高语文教学效率，让学生对语文学习产生浓厚的兴趣，是广大语文教师需要积极探索的问题。

简介：摘要：“中国幼教之父”陈鹤琴运用毕生精力通过儿童心理以及一系列的教育实验总结出了一套符合中国幼儿特点和发展方向地、科学化地理论和教育方法体系，“从做中学，从做中教，从做中求进步”，一切以“做”和实践为基础的方法论为我们进行儿童系统教育提供强有力的借鉴价值，本文将陈鹤琴的“活”教育思想进行总结和分析，从城市幼儿园实施的角度出发进行研究，旨在分析出一系列城市幼儿园中的实践操作方法，一步步将我国的幼教精华渗透到幼儿园中，为培养符合时代特征、中国特征的幼儿而提出一系列实际操作方法。

简介：内容摘要贵州是我国傩文化最丰富的地区，“傩戏”于2006年经国务院批准选入文化部公布的首批《国家非物质文化遗产名录》之中。在贵州省毕节市沙包乡广泛流传着一种地方傩戏，被当地人称之为“跳菩萨”。本文将从沙包乡为例，从人类学的角度出发，分析“跳菩萨”傩戏所隐含的教育意义，旨在通过这种地方非物质文化遗产给当地的教育价值和意义来促进当地更好的方式注重和传承这种文化，在传承此文化的基础上促进本土非物质文化遗产带动当地各项事业的良好发展。

简介：摘要目的分析对老年冠心病心律失常患者的临床护理方法。方法选取本院收治的82例冠心病心律失常的患者，采取回顾性分析该临床护理资料，并对护理效果展开评价。结果对患者采取精心系统的临床护理后，其中明显改善的患者有52例，改善28例，而2例无效，总的有效率为97.56%。结论对冠心病心律失常患者行精心系统的临床护理，临床治疗效果较佳，进一步提高了患者的生命质量。

简介：摘要如果说完美的素质教育体系是一方高原的蓝天，那么心理健康教育就是蓝天的一方。培养完善孩子的心理素质，是我们做好班主任工作的首要任务，我们教师要巧用心理健康教育方法来做好班主任工作，从而达到素质教育的目的。

简介：青少年是社会群体中所占比率较高的人群之一,青少年问题也是社会普遍存在的大问题之一。文章将从青少年道德赋能的概念以及意义出发,探索言辞在青少年成长以及道德赋能培养过程中所表现的功能,旨在明确言辞的巨大力量,为更好的培养青少年道德赋能而理清思路,发挥好言辞的巨大威力。