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高中美术鉴赏教学中学生审美能力的培养研究

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摘要摘要：全面推进素质教育，提高学生综合素质，造就四有新人是高中教育的最终目的。高中阶段美术鉴赏课在这项任务中扮演了重要角色，而高中的高中阶段美术鉴赏课一直是比较薄弱的板块。基于此，本文探析了高中的美术鉴赏教学的薄弱性和加强美术鉴赏的重要性，并对加强高中美术鉴赏教学提出了建议，为当前高中美术教学提供了参考。

DOI rj8pqk9940/4800634

作者方鹏

机构地区重庆市云阳凤鸣中学校重庆云阳 404500

出处《中国教师》 2020年8期

关键词鉴赏教学高中美术审美培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）