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让民族音乐之花在小学音乐课堂中绽放

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摘要【摘要】音乐教育是素质教育阶段美育教育的重要组成部分，而重视其中涉及到的民族音乐则有助于丰富音乐教育的内涵，激发学生的民族自信心以及自豪感。因此应提高对这类问题的关注度。

DOI 7j6pk7r0d0/4800642

作者梁爽

机构地区江苏省徐州市睢宁县实验小学， 221200

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学音乐教育民族音乐传承发扬

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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