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核心素养下的小学语文阅读教学策略探析

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摘要摘要：在教育过程中，核心素养已经成为一个热词同时也掀起各个学科教师培养学生学科素养的热潮。教学过程中，每个学科的教师都需要了解自身领域中学科素养所包括的内容。语文是学科教学中的基础学科，阅读是语文学习中的重点。所以，本文主要对核心素养背景下的小学语文阅读教学策略进行深入的探究，希望能够借此有效提升小学语文整体的阅读教学水平。

DOI ojzy1oln45/4800994

作者刘星

机构地区河北省沧州市南皮县乌马营镇李杲教学点

出处《中国教师》 2020年8期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）