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《中小学教育》
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2020年9期
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高考英语写作有限训练
高考英语写作有限训练
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摘要
摘要:英语写作能够在一定程度上反映出学生的英语词汇量和英语运用能力,且其在考试中也占据着重要地位。但实际上,通过对比历年学生的英语高考写作发现,学生在英语词汇的掌握和表达方面有所欠缺,值得广大高中英语教师重视和探讨。在本文中,将就如何提高高中生英语写作能力进行分析和论述。
DOI
lj1pyzx1jv/4801468
作者
王群
机构地区
云南省 水富市第一中学
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
高考英语
写作方法
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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