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初中道德与法治课教学中宪法意识培养

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摘要摘要：众所周知，我国一直坚持依法治国，更是将宪法作为我国建设社会主义法治国家的中心，且在初中道德与法治课程中占据着重要地位。初中教师要如何培养学生的宪法精神呢？首先要帮助学生树立起正确的法治观念和意识，为成为遵纪守法的社会公民打下良好基础。在本文中，以初中道德与法治学科教学实践为基础，分析和讨论如何在初中道德与法治可教学中培养学生宪法意识。

DOI n49px3kqjy/4801483

作者李凤

机构地区四川省资阳市安岳县通贤镇初级中学 642351

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中道德与法治宪法精神培育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）