摘要
摘要： 2020年开年之初，正值举国欢庆 新春佳节之际。 湖北武汉 遭遇新型冠状病毒肺炎疫情，因其感染性且传播迅速，于 2020年 1月 30日被世界卫生组织（ WHO）建议命名为“ 2019-nCoV acute respiratory disease”，列为国际关注的突发公共卫生事件（ PHEIC）。各大省市 陆续封城，时间长达两月有余，对各行各业产生了非常大的影响。 学校，作为一个特殊的社会单位，也得到了推迟开学的号令。在这样一个特殊的历史时期，线上教学、 远程教育就得到了广泛的实施和应用。本文将在此背景下，研究农村小学数学的远程教育问题。
出版日期
2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
