试析中职物理教学中微课的特点及对策

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摘要 摘要:在互联网的时代背景下,音频和图像对人们有着很大的吸引力。所以微课在中职物理教学中的应用则凸显的尤为重要。微课作为一种全新的教学模式,通过在中职物理教学中的实践应用,不仅能够有效调动学生的物理学习兴趣而且还能提高学生的课堂参与积极性,同时还可以帮助学生对物理课程知识有一个更好的理解和掌握,另外在课下时间,学生通过观看视频教学内容还可以达到温习和巩固的理想效果。
出处 《科学与技术》 2020年9期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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