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农村留守儿童关爱教育问题的研究

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摘要摘要：在我们身边还有着一群特殊的群体“留守儿童”，其主要在我国发展较为落后的农村，父母为了孩子能更好地生活而选择出门务工，因而造成了子女成为留守儿重，对子女的学习、心理品质都埋下了创伤。国家因此也提出了一系列的政策体系，加强了对留守儿重的教育、生活各方面的关爱，但留守儿重的心理问题依然还需要得到社会的广泛关注。本文将以农村留守儿童教育存在哪些问题 ?又该如何关爱农村留守儿童加以分析。

DOI ojzy1grz45/4802070

作者谢海源

机构地区广东省化州市文楼镇那训小学三脉教学点 525136

出处《中国教师》 2020年8期

关键词农村留守儿童关爱教育研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）