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如何提高小学数学课堂教学效率

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摘要摘要：数学作为基础教育中的重点课程，不仅在学生数学思维能力发展方面具有积极意义，在学生合作意识以及创新等方面的发展同样有着至关重要的作用。教师为提升小学数学课堂教学水平，灵活使用各种教学方法，对教学环节进行整体优化，促使学生主动学习的同时，发展学生思维能力。

DOI zdlewr22jl/4802688

作者黄姝艳黄姝峰

机构地区江西省上饶市广信区第八小学 334100

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学数学课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）