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农村初中道德与法治学科教学策略的思考

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摘要摘要：优化农村初中政治教学资源，可以通过实现教学条件资源化，推动教学内容资澡化，促进教学方式资源化，加强教学人力资源化等途径展开。

DOI 5joep50z4v/4802984

作者李东里

机构地区广西南宁市邕宁区第二中学，广西南宁 530200

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词农村初中道德与法治优化教学策略方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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