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浅析高中语文课堂教学有效性提问策略

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摘要摘要 :在我国高中语文课堂教学的发展过程中，提问教学是检验高中生语文课堂教育知识和学习效果的重要教学方法，也是引导高中生充分关注提问的主要教学方法。因此，在语文课堂教学中，教师应高度重视学生提问的教学效果，掌握学生提问的各种相关教学技巧。结合课堂学习活动的规律和高中生的成长特点，应正确选择学生提问的教学方法，从而形成良好的课堂教育活动形式和教学机制，更好地教育和培养学生的课堂学习活动，提高学生课堂教学活动的质量。

DOI wjvqp816d7/4803850

作者闻志

机构地区乌鲁木齐市第六十一中学，新疆乌鲁木齐 830019

出处《中国教师》 2020年10期

关键词高中语文课堂教学有效提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）