摘要
【 摘要 】:如今 合作学习作为一种符合新课程标准要求 ,促进 学生素质教育 发展 的新 型 教学方法, 被 越来越多地 应用于初 中数学 的 教学实践 中,它 是一种 激发 学生数学学习兴趣,增强学生合作与团结精神,促进学生全面技能和谐发展的有效途径。它对学生的未来成长具有广泛而深远的影响。本文 探讨了在 初中数学教学中实施合作学习模式的 有效对策 , 以实现改革教学目标,达到提升 初中数学课堂 教学效率的目的。
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)