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初中数学合作学习模式的实施策略

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摘要摘要：随着教育改革不断推进，合作学习模式在初中数学教学中的应用愈发的广泛，并取得了显著的成效。所以，初中数学教师应该加强对其分析，结合实际合理落实，为高效课堂的构建提供助力。基于此，本文主要针对初中数学合作学习模式的实施策略进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

DOI kd2q6g10d6/5478986

作者谢东敏

机构地区广东省茂名市电白区那霍中学

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词初中数学合作学习模式实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）