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浅谈小学科学学生探究能力的培养

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摘要摘要：小学科学是一门培养学生科学素质为主的课程，在小学教育中和其他学科的一样，都是比较重要的课程。学习科学能够呵护小学生的好奇心，保护他们对外界事物的探索兴趣，引领他们利用科学知识更好地解读生活中的各种现象，让学生学会如何正确地看待生活中的自然现象以及更好地与自然和谐相处。小学科学中存在非常多的神奇现象以及科学实验，能够有效培养学生的探究能力，促进学生的思维发育，帮助学生更好的学习和成长。

DOI pd5p5mkrj7/4812523

作者曹宁

机构地区广州市天河区龙口西小学

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词小学科学探究能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）