摘要
摘要人事制度改革作为医学院校改革的重要组成部分，对于重构适应现代大学组织的新型教师群体具有重要意义。医学院校人事制度改革面向全体教师，而制定改革方案是新老体制融合的重要一步。本研究从某大学医学人文学院老体制教师视角，基于访谈法搜集数据，了解老体制教师对改革的认识、态度和需求，为人事制度改革方案的制订提供依据。调查结果表明，大部分教师赞同改革，提出学科定位、评审规则、学科建设、新老体制融合政策引导、老体制积极性保护等方面的需求。因此，管理者应当从完善制度设计、明确学科定位、加强团队建设、学科差异化调整、引导新老接轨、尊重历史贡献等方面，制订合理的人事制度改革方案，跟进相应的配套措施，确保改革取得实效。
出版日期
2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
