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新时期学校有效管理策略浅探

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摘要【内容摘要】新时期的学校管理工作，要实现高效的教育教学绩效，如果还停留在早期常规的管理程式或方法上，在早已变化了的教育环境下是很难实现跨越发展的。我们必须根据学校的规模和特点，创新并优化学校管理程式、策略和方法：运用等组管理，外聘专家等以优化学校的资源配置，发挥内部人力资源的优势，建立全面而科学的评价体系等进行管理，以充分利用好学校人力资源为目的，方可实现新时期学校真正意义上的跨越发展。

DOI 3j7pzwrwj1/4813877

作者宋培迅

机构地区湄潭县湄江高级中学贵州遵义 564100

出处《中国教工》 2020年12期

关键词新形式学校有效管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）