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《中国教工》
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2020年12期
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新时期学校有效管理策略浅探
新时期学校有效管理策略浅探
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摘要
【内容摘要】新时期的学校管理工作,要实现高效的教育教学绩效,如果还停留在早期常规的管理程式或方法上,在早已变化了的教育环境下是很难实现跨越发展的。我们必须根据学校的规模和特点,创新并优化学校管理程式、策略和方法:运用等组管理,外聘专家等以优化学校的资源配置,发挥内部人力资源的优势,建立全面而科学的评价体系等进行管理,以充分利用好学校人力资源为目的,方可实现新时期学校真正意义上的跨越发展。
DOI
3j7pzwrwj1/4813877
作者
宋培迅
机构地区
湄潭县湄江高级中学 贵州遵义 564100
出处
《中国教工》
2020年12期
关键词
新形式 学校 有效管理 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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