网络环境下小学班级管理问题及对策研究

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摘要 摘 要:本文首先对网络环境下小学班级管理的特点进行了阐述,同时探究了当前网络环境背景下小学班级管理也存在的不足和问题,提出相应的对策和建议,以期能够为小学班级管理水平的提升和教育教学活动的有效展开提供理论的参考和帮助。
出处 《中国教工》 2020年12期
出版日期 2020年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)