网络环境下小学班级管理的问题及对策研究

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摘要 摘要:小学班级管理在小学阶段的教学中一直占据着重要的地位,对于教学活动的顺利开展和学生身心的健康成长都有着重要的促进作用。而在网络时代的背景下,学生的成长环境日益复杂,多元化的思想意识影响着学生的健康成长和良好发展。因此,这就需要教师应顺应时代的发展,充分利用网络时代中的有利因素,进行班级管理理念和管理模式的创新,实现班级管理水平及质量的提升。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)