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班主任在小学书法课程教育中的实施策略
班主任在小学书法课程教育中的实施策略
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摘要
摘 要:书法教育近年来前所未有地受到重视,作为一名班主任,在推动班级书法教育落实的过程中应该发挥自身工作的优势,更应该有责任感和使命感,让书法课程在班级得到最大化的有效实施。
DOI
rdxvq5ky4l/4814149
作者
陈
茹
机构地区
安徽省安庆市太平寺小学 2 46000
出处
《中国教工》
2020年12期
关键词
书法课程 激趣 由易到难 体验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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