自由交流 心灵互动

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摘要 教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在乎传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”而激励、唤醒、鼓舞一定要通过交流才能达引,用心灵感动心灵,用智慧培育智慧。当教师与学生在教学中视界由外部转向自身,转向双方的心灵互动时,师生就会形成一个学习的“共同体”,教学才能在更高的理解层面上得以实现。
机构地区 不详
出处 《教育现代化》 2006年11期
出版日期 2006年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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