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在数据库《Access 2000》课程中使用任务驱动教学法

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摘要任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文论述了对高职计算机应用专业的学生在数据库《Access2000》课程的教学中实施任务驱动教学法，使学生在完成每个任务的过程中学会相应的操作，同时也使学生最大程度地接近实际工作过程从而实现高职教育的培养目标。

DOI 2d31ekyl49/481543

作者许慧华

机构地区不详

出处《张家口职业技术学院学报》 2006年4期

关键词任务驱动法建构主义

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

张家口职业技术学院学报

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