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浅析初中数学教学中核心素养的养成

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摘要摘要：在推动新课程改革时学生核心素养的培养备受关注，为了促进学生的全面成长及发展，许多老师转变教学思路和理念，将创造性的教学方法融入学科教学环节，以培养学生的核心素养为目标，积极践行以人为本的教学理念。本文以初中数学教学为分析对象 , 了解培养学生核心素养的相关策略及要求，以期为推动学科教学改革提供借鉴。

DOI 3j7pzryqj1/4816953

作者荣建新

机构地区江苏省无锡市东湖塘中学 214196

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词初中数学核心素养养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）