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浅析如何在初中数学教学中培养学生的核心素养

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摘要摘要:《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提倡教师在不同教学环节落实核心素养培养目标。在核心素养培养理念下，越来越多的教师开始以此为中心，探究全新教学模式，目的是促进学生综合素质发展。因此，在初中数学教学实践中，教师要探索有利于学生身心发展的教学方法，细化核心素养的培养目标，助力学生形成良好的运算能力、几何直观素养、推理能力、模型观念等。

DOI 7j6nrrzq40/7443266

作者孙晓

机构地区山东省滨州市邹平市明集镇初级中学 256216

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词初中数学’ 核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）