基于学生体育技能培养的初中体育教学策略

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摘要 摘要:初中体育教学所面临的学生正处于青春期,他们同时带有一定的叛逆心理、爱玩心理、好胜心理,在教学中教师要注意保护他们的运动兴趣,激发他们的运动热情,通过形式多样的训练方式,让学生们尽可能全面的参与进来,使学生树立正确的终身运动意识,热爱运动,享受生活。基于此,本文主要分析了基于学生体育技能培养的初中体育教学策略。
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2020年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)