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基于学生体育技能培养的初中体育教学策略
基于学生体育技能培养的初中体育教学策略
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摘要
摘要:初中体育教学所面临的学生正处于青春期,他们同时带有一定的叛逆心理、爱玩心理、好胜心理,在教学中教师要注意保护他们的运动兴趣,激发他们的运动热情,通过形式多样的训练方式,让学生们尽可能全面的参与进来,使学生树立正确的终身运动意识,热爱运动,享受生活。基于此,本文主要分析了基于学生体育技能培养的初中体育教学策略。
DOI
g4qe7px748/4817148
作者
李松钢
机构地区
云南省普洱市澜沧拉祜族自治县第一中学 665699
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
体育技能
初中体育教学
专家教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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